Mapa školy - nejčastější otázky

 Zde si můžete stáhnout dokument, který pro vás může být inspirací, pokud se rozhodnete respondenty hlouběji informovat. 

Myslíme si, že ano.
Dotazníky pro 1. stupeň jsou mnohem jednodušší než dotazníky pro starší žáky. Žáci nižších ročníků mohou dotazníky vyplnit například doma za pomoci rodičů. Jednoznačná odpověď na tuto otázku neexistuje, jsou školy, které prvním a druhým třídám dotazníky nerozdávají a jiné je naopak pro nejmladší žáky vyžadují. 

Statistika říká, že 20 % škol nejmladší žáky nezapojuje, ostatní ano.

Pokud nejmladší žáky nezapojíte, mějte na paměti, že souhrnné výsledky za 1. stupeň budou ve srovnání s ostatními školami vycházet hůře (mladší děti jsou méně kritické a školu hodnotí lépe).

Podívejte se na kompletní dotazník pro 1. stupeň a rozhodněte se podle situace na vaší škole.

Poznámka:

Děti od 3.třídy obvykle zvládnou vyplnit dotazník sami, 1. a 2. třídy potřebují podporu paní učitelky, která vysvětlí otázky a pomůže s tím, jak jim rozumět.

Záleží na tom, jak to škole po organizační stránce lépe vyhovuje. Doma mohou být žáci při vyplňování ve větší míře ovlivněni názory rodičů, ve škole se zas mohou inspirovat odpověďmi ostatních spolužáků. Dotazníky jsou koncipovány tak, že je lze pohodlně stihnout vyplnit během jedné vyučovací hodiny. Pokud žáci vyplňují dotazníky hromadně ve škole, určitě budete mít větší návratnost, než kdyby dostali vyplnění na doma.
Rozhodnutí o tom, kde mají žáci dotazníky vyplňovat tedy necháváme na škole.

Společné heslo pro celou skupinu respondentů je důležitá vlastnost, bez níž by bylo obtížné zajistit anonymitu.

Každý rok obdržíme mnoho dotazů od respondentů, kteří se ujišťují, že škola jejich identitu nezjistí.

Tomu, aby někdo vyplnil dotazník opakovaně (záměrně nebo omylem), zcela zabránit nelze, ale můžete toto riziko minimalizovat:

V aplikaci máte možnost po ukončení vyplňování jedné skupiny respondentů (např. jedna třída) ukončit šetření pro tuto skupinu a uzavřít tím možnost přidat další odpovědi. Zároveň ale ostatní skupiny (ostatní třídy) mohou stále své dotazníky vyplňovat.

Tuto možnost můžete využít například pokud třída vyplňuje dotazníky hromadně ve škole, nebo pokud učitelé vyplňují dotazníky na pedagogické radě.

Asistenty pedagoga zařaďte do kategorie "Učitel". Budou tedy vyplňovat stejný dotazník jako pedagogové.

Pokud chcete vidět rozdíl v názoru Asistentů a Učitelů, vytvořte si v kategorii "Učitel" samostatné skupiny respondentů a pojmenujte si je například:

"Učitelé" / "Asistenti"

Největší benefit získá objednáním Individuální zprávy škola, která má více tříd a budov. Individuální zpráva ale může být přínosná i pro menší školu, pokud se sami nechcete probírat všemi výsledky a otevřenými odpověďmi.

Individuální zpráva popisuje ve větší míře v textové podobě výsledky vaší školy. Vše, co je v Individuální zprávě napsáno, vychází z dat a z výsledků, které máte k dispozici ve školním profilu na mapaskoly.cz.

Autor individuální zprávy všechny výsledky za vaši školu projde, přečte veškeré otevřené odpovědi a do zprávy sepíše to nejdůležitější. Naleznete tam také shrnutí silných a slabých stránek školy. Záleží tedy především na vašem rozhodnutí, zda preferujete prostudovat si grafy anebo zvolíte možnost, abyste to zásadní obdrželi sepsané v jednom dokumentu.

Ano. Individuální zprávu i konzultaci k individuální zprávě lze objednávat dodatečně podle toho, zda se rozhodnete, že ji budete potřebovat.

Nově máte v on-line aplikaci možnost nastavit si srovnávací rámec tak, aby lépe vyhovoval vašim potřebám.

Máte možnost zúžit si seznam škol s jejichž výsledky se budete srovnávat podle následujících parametrů:

• Podobný socioekonomický status
• Podobná velikost školy
• Stejný typ školy (s/bez 2. stupně)
• Stejný kraj

Podrobný návod naleznete zde.

K této otázce jsme pro vás vytvořili komplexnější návod a základní tipy zde.