Vztahy a pracovní spokojenost pedagogů

Jak jsou na tom vaši učitelé s motivací? 

Ve spolupráci s Motivation Labs jsme pro vás připravili dotazník založený na mezinárodním výzkumu. Dotazník je zaměřen na základní psychologické potřeby, které mají vliv na pracovní spokojenost – výkon, míru prožívaného stresu a kvalitu výuky.

Co dotazník zjišťuje:

• Autonomii – nakolik učitelé vnímají, že se mohou ve školních podmínkách seberealizovat, jak přijímají hodnoty školy nebo vnímají možnost otevřené diskuse.
• Kompetenci – jak úspěšní si učitelé ve své práci připadají a zda vnímají optimální podmínky pro vlastní rozvoj.
• Sounáležitost – mapuje dotazník vztahy mezi učitelem a kolegy, resp. studenty.

Co obsahují výstupy:

• popis současného stavu v rámci jednotlivých úrovní školy a jejich zaměstnanců 
• konkrétní návrhy pro snadno aplikovatelné kroky ke zlepšení a další rozvoj

Dbáme na to, aby byly výsledky snadno aplikovatelné a zasazené do vašeho prostředí. Výsledky předáme společně se zpětnou vazbou ve formě individuální konzultace, ze které poskytneme soupis těch nejdůležitějších informací. Ukázka z výstupní zprávy

Co zapojením do projektu získáte:

• analýzu aktuálních podmínek pro kvalitní motivaci a well-being učitelů založenou na mezinárodním výzkumu,
• rozbor jednotlivých psychologických potřeb,
• popis slabých stránek z hlediska psychologického prospívání na škole,
• popis silných stránek,
• návrh konkrétních kroků pro zlepšení motivace učitelů,
• a individuální konzultaci, na které výsledky projdete s pracovním psychologem a následně písemný souhrn těch nejdůležitějších informací.

Stáhněte si zdarma REVIEW: Pracovní well-being. Přehledovku o tom, jak přemýšlet o spokojenosti a well-beingu v kontextu současných poznatků vědy.