Teorie a metodika

Postup při vývoji testů

V postupu při vývoji testů se dozvíte, co vše se musí udělat, má-li být vyvinut skutečně kvalitní - profesionálně sestavený test. Možná budete překvapeni, kolik toho je. Stejně jako se stavba domu začíná projektem, který připravuje architekt, tak i vývoj testu začíná tzv. projektem. - Postup při vývoji testů

Teorie testování

Nejdůležitější pojmy testování
(educational measurement), které by měl znát skutečně každý učitel, jsou validita a reliabilita, další se týkají základní klasifikace testů, podrobněji jsme rozvedli testy absolutního a relativního výkonu. Víte například, jaká nespravedlnost se nejčastěji vyskytuje v testování?

Kvalita testů

Zvláštní pozornost věnujeme hodnocení kvality přijímacích zkoušek na vysoké školy. Znát nedostatky přijímacích testů je důležité pro učitele a žáky, kteří se na přijímací zkoušky připravují.

Různé

Jak se využívají testy ve světě - ve Francii, Nizozemsku, USA, Austrálii, Anglii a Singapuru.

Rozlišovat základní typy testů: testy absolutního a relativního výkonu, testy výsledků výuky a testy předpokladů. Dobře rozumět pojmům validita a reliabilita testu. Znát možné formáty položek a základní pravidla formulování testových položek (kmene, distraktorů) a strukturování testu (specifikační tabulka). Rozumět výsledkům položkové analýzy (obtížnost, neřešenost, nedosaženost, citlivost - diskriminační koeficienty, biseriální korelace, analýza distraktorů) a umět je využít pro výběr úloh a popřípadě i při jejich úpravách. Na každém místě, kde se dělají testy, ať už je to fakulta vysoké školy či střední škola nebo státní vývojové pracoviště, by kromě autorů úloh měl být alespoň jeden člověk, který rozumí také celkové metodologii tvorby testů, zejména pak dokáže připravit projekt testu a zajistit jeho realizaci, zná zásady oponování úloh. To vše se můžete dozvědět v našich kurzech tvorby testů. Minimum tvůrce testů.