PZSŠ - Reference

"Gymnázium Teplice využívá pro výběr nejlepších uchazečů o studium testy společnosti Scio od roku 2003. Za uplynulých sedm let jsme se přesvědčili, že je to nejlepší způsob, jak přijmout ty nejnadanější a nejschopnější. Výhodou je, že za dobrou cenu dostaneme kvalitní sady testů (takže se s jejich tvorbou nemusíme trápit sami), provázanost databáze uchazečů s naším evidenčním softwarem Bakaláři spoří práci a čas, testy jsou velmi rychle a přesně vyhodnoceny (pomocí počítačového programu) a odpoledne druhý den zkoušek už můžeme tisknout rozhodnutí o přijetí či nepřijetí. Navíc získáme srovnání s jinými školami (víme, jací byli naši uchazeči v porovnání s tisíci dalších z celé republiky).

Uchazečům, kteří předloží certifikát o výsledku Srovnávacích zkoušek, tento výsledek započítáme, pokud je lepší než výsledek testu při přijímacích zkouškách. Uchazeč tak má možnost zkoušku vlastně skládat několikrát, čímž se odstraní možnost jednorázového selhání např. kvůli stresu.

Cvičné testy (které jsou v prodeji ve školní prodejně odborné literatury a školních potřeb v přízemí budovy A) si navíc mohou uchazeči vyzkoušet v klidu domácího prostředí, takže je pak už nemůže zaskočit forma a náročnost ostrých testů."

 

"Nic na světě není ideální, nicméně u PZ zadávaných firmou Scio spatřujeme dvě zásadní výhody:

1.) Výsledky PZ jsou startovací laťkou pro další srovnávací testování ve vyšších ročnících, tzn. známe úroveň znalostí na startovní čáře a můžeme tak snadno měřit naši přidanou hodnotu.

2.) Vedení školy je do jisté míry chráněno před nařčením z prolomení zkušebního tajemství - tedy největší díl zodpovědnosti ohledně utajení testů a přiměřené úrovně testů leží na bedrech firmy Scio."

Mgr. Petr Janeček, Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova

"Přijímací zkoušky Scio využíváme pro přijímaní žáků do primy osmiletého gymnázia. Máme s nimi velmi dobré zkušenosti. Testy jsou dobře připravené, odpovídají našim potřebám a my podle nich vcelku dobře dokážeme vybrat žáky, kteří jsou připraveni studovat na naší škole. Za důležitý považuji test studijních předpokladů, z jehož výsledků je poměrně pěkně vidět, zda náročnější studium na naší škole žáka příliš nepřetíží a zda se mu dokáže přizpůsobit."

 

"Gymnázium Praha 5, Na Zatlance 11 využívá projekt Přijímací zkoušky Scio již šestým rokem. Každoročně využíváme pouze test obecných studijních předpokladů, který zajišťuje výběr uchazečů s vysokým studijním potenciálem, zároveň nám projekt umožňuje zohlednit vlastní kritéria k přijetí na gymnázium. S využíváním Přijímacích zkoušek Scio nám odpadla práce s přípravou testů a s opravováním písemných prací, nemusíme kopírovat materiály k přijímacím zkouškám, neřešíme případné problémy s vytvářením různých variant písemných prací. Využíváme také program TestChecker k načtení odpovědí uchazečů ze záznamových archů bez větších potíží - vyhodnocení přijímacího řízení máme hotovo ve velmi krátkém termínu po skončení přijímacího řízení. Rodiče oceňují také možnost získat na dni otevřených dveří brožury s popisem testů a ukázkové sady testů, které Scio každoročně k tomuto účelu vydává. Profesionálně připravené testy společnosti Scio bych doporučila každé škole, která chce uplatňovat rovný a objektivní přístup k přijímacímu řízení."

 

Mgr. Šárka Kvasničková, Gymnázium Na Zatlance Praha 5 

"1. Odpadá práce s přípravou PZ

2. Ze strany rodičů nedochází ke stížnostem-používání testů"

 

"Projekt PZ nám vyhovuje, usnadnil  přípravu a vyhodnocení PZ a zajišťuje srovnatelnost variant."

 

"Testy k Přijímacím zkouškám Scio používáme  řadu let a jsme spokojeni s úrovní testů i se způsobem a rychlostí zpracování výsledků."

 

"PZ SCIO naše škola využívá již pátým rokem. Dospěli jsme k názoru, že v současné době neznáme lepší způsob, jak vybrat vhodné uchazeče pro studium. Vždy jsme se setkali s profesionálním přístupem firmy a vstřícností zaměstnanců. Z hlediska PZ musíme nejvíce ocenit jednoduchou a jasnou koncepci webové aplikace pro zpracování výsledků, která umožňuje bezproblémové a přehledné vyhodnocení, předání výsledků uchazečům a také komunikaci s dalšími aplikacemi používanými pro agendu školy. Náklady vynaložené na zakoupení testů jsou plně odpovídající poskytovaným službám."

 

"S organizací přijímacích zkoušek Vaší společností jsme spokojeni. Celá organizace probíhá bez větších problémů
a hlavně se snesitelnou mírou administrace."

 

---

"Přednost použití přijímacích zkoušek společnosti SCIO spočívá v tom, že je školám poskytnut prakticky veškerý servis spojený s touto částí přijímacího řízení. Především v souvislosti  s povinností nabízet více termínů zkoušek by bylo velmi obtížné porovnat výsledky žáků a vydat takové rozhodnutí, které bude obhájitelné vůči možnému napadení ze strany uchazečů o studium resp. jejich rodičů. Společnost SCIO v rámci zkoušek nabízí tzv. harmonizaci, která slouží jako nástroj k porovnání výsledků žáků konajících zkoušky v různých termínech. To je hlavní důvod toho, proč při přijímacím řízení do víceletého gymnaziálního studia tyto zkoušky používáme .

Na druhé straně si myslím, že se z přípravy na přijímací testy stal především obchod a záleží na tom, kolik finančních prostředků jsou rodiče ochotni vynaložit. Může se pak stát, že nejsou přijati žáci, kteří mají větší studijní předpoklady, ale z finančních či jiných důvodů jim nebylo umožněno projít srovnatelnou přípravou. Řešením by podle mě bylo státem organizované testování všech žáků 5. a 9. ročníků a zohlednění těchto výsledků při přijímacím řízení."

 

"Projekt nám nevyhovuje, lépe by bylo provést testy již na základní škole.

Ne, že by se nám testy nechtělo dělat, ale od nás jedou děti na jiné gymnázium a za dva dny dělají v obměněné formě tytéž testy po dobu několika hodin. Tlumočím jen připomínky výchovných poradců ze základních škol. Jinak je projekt jako takový dobrý. Vím alespoň, jak je kdo na tom se znalostmi a vědomostmi ze základní školy. Ale zase-spousta jedničkářů u PZ vybouchla? Takže vlastně nevím."

 

"Projekt nám zajišťuje dvě ekvivalentní sady testů pro dva termíny přijímacích zkoušek. Systém vyhodnocení umožňuje zpracovat testy a setřídit cca 500 uchazečů podle úspěšnosti za několik desítek minut. Za potenciální riziko lze považovat možnost chyby v zadání nebo chybné vyhodnocení testu, což nemůžeme ovlivnit."

 

"Projekt  PZ nám vyhovuje především proto, že usnadňuje práci učitelů (nemusí připravovat testy a následně je opravovat).
Z hlediska organizačního vidím ulehčení práce také v tom, že všechny mé dotazy jsou vždy vstřícně zodpovězeny a  na  důležité termíny jsem mailem také upozorňována.
Jen mám pocit, že je příliš striktní omezení při vlastním průběhu zkoušek, zvláště pro  uchazeče z pátých tříd. (odebírání mobilů, odchody na wc)."

 

"Letos již 3. rokem spolupracujeme se Sciem při organizaci PZ.

Důvody:

·         Profesionální zpracování Sciem.

·         Minimum chyb, které jsou ještě před spuštěním zkoušek eliminovány.

·         Objektivita hodnocení.

·         Záruka splnění legislativních předpisů – např.srovnatelnost verzí testů pro různé termíny a případně kola."

 

"Jsme spokojení, protože nemusíme jednotlivé práce opravovat a také věříme, že máme zajištěny rovné podmínky pro 1. a 2.termín PZ v 1. kole a pak v dalších kolech."

 

RNDr. Jaroslava Veselá, Gymnázium T. G. Masaryka Hustopeče 

"Testy SCIO k přijímacím zkouškám využíváme téměř od začátku, kdy jste je začali školám poskytovat. Používali jsme je i v době, kdy okolní gymnázia využívala zásadně svoje vlastní testy, protože Vašim nevěřili. Dnes Vaše testy používají také. My jsme byli vždy spokojeni - nikdy nevznikl problém s učivem zařazeným do testů; nevzpomínám si, že by někdy byly v testech chyby; nebyl problém s jejich utajením; distribuce testů byla vždy bez problémů a včas; pro zájemce existuje materiál - jednak stručný informativní, případně cvičné verze testů; testy existují ve více verzích podobné úrovně; a co je asi jedno z podstatných výhod - velmi dobře a rychle se vyhodnocují, není problém výsledky převést do programu Bakaláři a zde tisknout výsledky a rozhodnutí. I když šetříme každou korunou, myslím, že i cena je přijatelná. Řekl bych, že i žáci si na tento typ testů zvykli a nedělají jim žádné větší problémy.
To sem sice nepatří, ale kdyby MŠMT zadalo organizaci maturitních zkoušek Vaši společnosti, jsem přesvědčen, že vše by již dávno fungovalo k všeobecné spokojenosti a s podstatně menšími náklady. My jsme byli zatím vždy velmi spokojeni. Budeme-li konat přijímací zkoušky i v dalších letech, tak jedině s Vašimi testy."

 

• "Přijímací zkoušky společnosti SCIO používáme k naší plné spokojenosti od roku 1998. Přednosti spatřujeme především v dobré přípravě a zabezpečení celého procesu a v možnosti jednoznačného a spravedlivého vyhodnocení výsledků. Využívání testů společnosti SCIO zcela odbouralo stížnosti rodičů na neobjektivnost přijímacího řízení."
   
  Mgr. Karel Vacek, Podkrušnohorské gymnázium Most