Popis testů a ukázky
Scio připravuje testy pro tři typy studia - čtyřleté střední školy, šestiletá gymnázia, osmiletá gymnázia. Testy jsou koncipovány jako testy srovnávací. Smyslem testů není pouze ověřit, zda uchazeč testovanou látku umí, či do jaké míry zvládá danou dovednost, ale zejména zjistit, jak je na tom ve srovnání s ostatními uchazeči na střední školu.
Z hlediska obsahu mají testy
- z českého jazyka: 40 úloh, doba na jejich řešení 45 minut
- z matematiky: 30 úloh, doba na řešení 60 minut
- obecných studijních předpokladů: 60 úloh, doba na řešení 60 minut.
Ve všech úlohách uchazeč vybírá z nabídnutých možností jednu správnou.
Český jazyk
Cílem testu je posouzení znalostí a dovedností v předmětu český jazyk a literatura u každého uchazeče v porovnání s ostatními uchazeči, kteří se hlásí na konkrétní střední školu.
Východiskem k přípravě testu je Rámcový vzdělávací program pro základní školy a vzdělávací program Základní škola.
Test posuzuje nejen znalosti z jednotlivých oblastí předmětu, ale sleduje i schopnost tvořivě pracovat s jazykem. Pozornost je také věnována dovednosti užívat jazyk v běžném životě a čtení textu s porozuměním - tedy takzvanou čtenářskou gramotnost. V oblasti literatury test zjišťuje schopnost práce s textem, nikoli znalosti z literatury či literární historie. Některé úlohy jsou zaměřeny na chápání širších souvislostí a dovednost vnímat v komplexních souvislostech. Test rovněž ověřuje klíčové kompetence.
Matematika
Cílem testu je posouzení znalostí a dovedností v předmětu matematika u každého uchazeče v porovnání s ostatními uchazeči, kteří se hlásí na konkrétní střední školu.
Úlohy ověřují znalosti, porozumění a schopnost aplikace poznatků a matematických dovedností.
Jako východisko slouží k přípravě testu Rámcový vzdělávací program pro základní školy a vzdělávací program Základní škola.
Úlohy v testech vycházejí z následujících tématických celků (vyšší ročníky zahrnují také tématické celky z nižších ročníků):
- pro čtyřleté střední školy: český jazyk, matematika
- pro šestiletá gymnázia: český jazyk, matematika
- pro osmiletá gymnázia: český jazyk, matematika
Obecné studijní předpoklady
Test zjišťuje takové dovednosti a schopnosti, které jsou potřebné pro úspěšné studium na střední škole, zejména schopnost jazykového vyjadřování, analyzování problémů a základní matematické operace a práce s čísly. Test je proto členěn na verbální, analytickou a kvantitativní část.
Výsledek testu částečně souvisí s obecnou inteligencí uchazeče. V žádném případě však nezjišťuje konkrétní vědomosti ani tzv. všeobecný přehled uchazeče, ale pouze a jen míru dovedností a schopností, které jsou nutným předpokladem ke studiu na střední škole.
Test OSP je založen na podobných východiscích jako Scholastic Aptitude Test (SAT), využívaný v mnoha zemích (zejména v USA) k ověřování studijních předpokladů studentů hlásících se na univerzity a vysoké školy.
Ukázky testů
Abyste si mohli udělat detailní představu o tom, jaká je forma a obsah testů, můžete si zde prohlédnout celá zadání testů použitých v prvním kole přijímacích zkoušek v dubnu 2004.
- čtyřleté střední školy
- český jazyk
- matematika
- obecné studijní předpoklady
- šestiletá gymnázia
- český jazyk
- matematika
- obecné studijní předpoklady
- osmiletá gymnázia
- český jazyk
- matematika
- obecné studijní předpoklady
